بهترین و سریعترین مرجع دانلود کارآموزی و پروژه و پایان نامه

دانلود پروژه تاريخچه‌ نقاشي هاي دوره صفويه

تعداد صفحات:14
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
تاريخچه‌ نقاشي عهد صفوي
آشنايي با پيدايش پايتخت سلسله‌ صفوي
آشنايي با موضوعات نقاشي عهد صفويه
ورود سبك اروپايي به نقاشي ايراني
رضا عباسي و اهميت آثار وي

تاريخچه‌ نقاشي عهد صفوي:
هرات در سال 1507 با حمله‌ شيبك خان ازبك سقوط كرد. خود او نيز سه سال بعد در جنگ مرو به دست شاه اسماعيل بيست و سه ساله، شكست خورد و به قتل رسيد. اسماعيل كه قبلاً در ابتداي قرن شانزدهم، تركمانان آق قيونلو را تار و مار كرده بود، اكنون با اين پيروزي بيشتر موقعيت خودر ا در امپراطوري خويش استحكام بخشيد. بعد از هشت و نيم قرن استيلاي عرب‌ها و مغولان و تاتارها بار ديگر ايران انسجام يافت. دوره‌ جديدي آغاز شده بود، سلسله‌ صفوي كه به دست اسماعيل پايه گذاشته شده بود، به مدت بيش از دويست سال دوام يافت و بعد به دست افغان‌ها منقرض شد.
عهد صفوي از مهم ترين دوره هاي هنري در تاريخ اسلامي ما به شمار ميرود. شاهان قدرتمند و هنر دوست سلسله‌ صفويه توانستد با تكيه بر ملت ايراني و مذهب تشيع كه از اين زمان در ايران رسميت يافت عصر درخشاني در زمينه‌اي مختلف هنري پديد‌ آوردند كه در آن ميان هنر نقاشي جايگاه ويژه‌اي دارد.



برچسب ها : آق قيونلو , امپراطور , تاتار , تاريخ اسلامي , تركمانان , جنگ مرو , دانلود , دوره صفويه , رضا عباسي , سلسله صفوي , شيبك خان , مذهب تشيع , مغولان , نقاشي , هنر , پروژه ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 3 خرداد 1396ساعت 13:35 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 0

دانلود پروژه مقايسه انواع انيميشن در ايران و آمريكا

تعداد صفحات:23
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
درك دنياي انيميشن
تاريخچه انيميشن
ابتدايي ترين شكل انيميشن
طبقه بندي انواع انيميشن بر اساس نوع رسانه
گونه هاي مختلف انيميشن
انيميشن خارج از ساعات پربيننده
انيميشن در ايالات متحده آمريكا
دوره طلايي انيميشن هاليوود از سال 1930 الي 1940
انيميشن مدرن در ايالات متحده آمريكا از سال 1980 تا حال
مخاطبان آمريكايي انيميشن‌هاي دو‌ بعدي را ترجيح ميدهند
بررسي تطبيقي آثار بين اين 3 كشور

مقدمه:
هنر حركت بخشيدن به اشياي بيجان را انيميشن گويند. انيميشن نوعي انگيزش هنري به حساب مي آيد كه خيلي پيش از صنعت فيلم شكل گرفت.
اولين انيماتور در تاريخ اين هنر “Pygmalion” از اسطوره هاي رومي و يوناني بود، مجسمه سازي كه پيكر زني را آن چنان هنرمندانه و با ظرافت ساخت كه خود عاشق آن شد و از ونوس الهه زيبايي (ستاره زهره) تمنا ميكرد كه به آن جان ببخشد.
نوعي حس جادوگرانه، مرموز، رازگونه و سركشي و گناه همچنان با فيلم انيميشن معاصر همراه و هم بسته است كه آن را به نوعي تبديل به وسيله اي بدوي نموده براي كشف اسرار احساسات پر قدرت و اعجاب انگيز دوره كودكي و يا احساساتي كه به نوعي با داستان هاي ملي و افسانه هاي قومي و اجدادي در ارتباطند.
جين ديچ يكي از انيماتورهاي معروف آمريكايي معتقد است:
انيميشن را در اصطلاح “The Illusion of Life” به معني توهم زندگي نيز مينامند. در سال 1978 جان هالاس درخواست ثبت تعريفي تازه‌تر با تاييد نظر ASIFA (انجمن بين المللي فيلم انيميشن) نمود. كار مشكلي بود چرا كه ارائه يك تعريف فني بدون اين كه بخواهد محدود به يك تكنولوژي خاصي باشد، سخت به نظر ميرسيد.
انيميشن الزاماً فيلم، دوربين، فريم، پروژكشن، پرده ها،‌تيرك هاي ليزري، كامپيوتر يا حتي نقاشي ها را دربر نميگيرد، بلكه ميتواند همه اين ها يا هر تكنولوژي از آينده را نمايانگر باشد. انيميشن يعني خلق و آفرينش، ثبت نمودن و بازيابي فازهاي حركت مجزا و مستقل در كنار هم.
آنچه جين ديچ در كتابش چطور انيميشن بسازيم؟ نگاشته است، حكايت از انيميشن فريم به فريم دارد. از طرفي، انيميشن “real – time” يعني خيمه شب بازي زنده يعني عروسك گرداني توسط عروسك گردان ها است كه ميتوانيم آنان را انيماتورها نيز بناميم. اما كاملاً روشن است كه اين تعريف قابل توجيه براي جشنواره هاي فيلم انيميشن نيست. درست است كه اين نوع، در وقت و پول صرفه جويي ميكند اما هرگز از وقت، وضوح، اغراق و تكنيك انيميشن فريم به فريم برخوردار نيست.
واژه انيميشن مشتق شده است از واژه لاتين انيما (anima) يعني نفس زندگي و بهتر است براي انيميشن مورد نظرمان واژه انيميشن سينماتيك را بكار ببريم. انيميشن سينماتيك يعني: ثبت فازهاي مجزا و تك تك كه بطوري به تصوير كشيده ميشوند كه توهم و خيال حركت را در قالب اجسام بيجان در قوه باصره آدمي ايجاد ميكند.
تركيب انيميشن با موسيقي، هنري است كه در بعد زمان شكل ميگيرد. وقتي كه كليد مكث را فشار دهيد، CD شما ديگر نميخواند و موسيقي قطع ميشود؛ در انيميشن مي بايست حركتي در بعد زمان متوقف نشود چرا كه براي حركت بخشيدن، انيميشن ساخته ميشود و به همين دليل زمان نقش به سزايي بازي ميكند.



برچسب ها : اعجاب انگيز , انيماتور , انيميشن , ايالات متحده آمريكا , تكنولوژي , جين ديچ , دانلود , دوربين , روم , صنعت فيلم , فريم , فيلم , كامپيوتر , كتاب , مجسمه سازي , نقاشي , هاليوود , هنر , يونان , پروژكشن , پروژه , پيكر زني ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 3 خرداد 1396ساعت 13:35 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 0

دانلود پروژه نقاشي ديواري هاي ايران و جهان

تعداد صفحات:30
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
دوره امويان
نقاشي ديواري در دوره عباسي
دوره سلجوقيان
دوره ساسانيان
دوره صفويه
دوره هخامنشي
دوره تيموريان
سيري در نقاشي هاي ديواري غارهاي دوشه
غار آلتامير و غار لاسكو
دوره مصر
دوره هنر
دوره چين
دختر نوشيروان
نقاشي هاي بزرگ ديواري ساساني
شادروان استاد احمد علي كهزاد
كشف كتيبه‌ خط كوفي و نقاشي ديواري ايلخاني در فيروزكوه
نقاشي هاي ديواري صفوي



برچسب ها : احمد علي كهزاد , امويان , ايران , تيموريان , جهان , خط كوفي , دانلود , دوره عباسي , ساسانيان , سلجوقيان , صفويه , غار آلتامير , غار لاسكو , فيروزكوه , كتيبه , مصر , نقاشي , نقاشي ديواري , هخامنشي , هنر , پروژه , چين ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 3 خرداد 1396ساعت 13:33 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 0

دانلود پروژه تاثير اديان بر هنر چين

تعداد صفحات:14
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
رابطه دين و هنر
هنر ديني و هنر غيرديني
بررسي نمونه هاي تاثير دين بر هنر
نوشته‌ گلايل پژند
نتيجه
دين و اسطوره و تاثير آن بر هنر
پي نوشت
منابع

چكيده:
رابطه دين و هنر
دين، از جهت ماهيت دروني و باطني، حقيقتي آرماني و متعالي است كه ذاتا مطلوب بشر است و هر انساني، بالطبع در آرزوي دستيابي به آن است. اين حقيقت كه به كمال مطلق تعبير شده است، بر تمام زندگي انساني كه در جستجوي كمال است، تاثير ميگذارد و او را در يك نظام عقيدتي و رفتاري كه مجموعه اي از هست ها و نيست ها و بايدها و نبايدها و بهترين ابزار و راه براي دست يافتن به آن كمال مطلق است، قرار ميدهد.
امروزه، هم تاثيرات اديان الهي و هم غير الهي در هنر، مورد بحث قرار ميگيرد؛ چرا كه از ديدگاه پژوهشگران معاصر، دين، مجموعه اي از اصول ثابت، احساسات و حركات جمعي است كه فرد را عميقا تحت تاثير قرار ميدهند و در كارهاي روزمره او، مخصوصا خلق اثر هنري، جلوه گر ميشوند.
شافتس بري (Shafts Bury) در تعريف هنر و زيبايي شناسي آن ميگويد: «زيبايي، فقط به وسيله روح، شناخته ميشود و خداوند، زيباي اصلي است».
فيخته (Fikhteh)، به نوعي، حرف او را تاييد نموده، مي گويد: «هنر، ظهور و بروز روح زيباست و مقصدش تعليم و تربيت. مقصود از هنر، تربيت متوازن سراسر وجود انسان است».
اما هگل (Hegel)، هنر را «تحقق همانندي تصور زيبايي با حقيقت زيبايي» ميداند كه «در كنار دين و فلسفه، راهي براي درك و بيان عميق ترين مسائل انساني و عالي ترين حقايق روح است.»
در اين ميان، لئو تولستوي، در تعريفي زيبا از هنر مي گويد: «براي اين كه هنر را دقيقا تعريف كنيم، پيش از همه، لازم است كه به آن، همچون يك وسيله كسب لذت ننگريم؛ بلكه هنر را يكي از ملزومات حيات بشري بشناسيم». پيداست كه همه اين تعاريف، تعريف «هنر متعهد به آسمان» يا «هنر متعالي» است.
با مد نظر قرار دادن تعاريف بالا، ميتوان هنر را «شكلي نو و دل پذير و نمودي پرجاذبه از حقيقتي اصيل و ماهيتي آرماني» دانست كه ريشه در فطرت پاك انسان دارد و او را از «آنچه هست» به سوي «آنچه بايد باشد»، راهنمايي ميكند. به عبارتي، ميتوان چنين نتيجه گرفت كه هنر متعالي، مانند دين، سعي دارد تا با توجه دادن انسان به فطرت پاك و الهي خود، همان اهداف دين (يعني تقويت و تصحيح رابطه انسان با: خدا، خود، همنوعان و جهان هستي) را محقق سازد.



برچسب ها : احساسات , اديان الهي , اديان , انسان , جهان هستي , حركات جمعي , دانلود , دين , روح , زندگي , لئو تولستوي , ماهيت , هنر , هنر متعالي , پروژه , چين , گلايل پژند ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 3 خرداد 1396ساعت 13:32 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 0

دانلود گزارش كارآموزي در شركت تابلو سازي

تعداد صفحات:52
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول: معرفي شركت تابلو سازي كار آريا پيام
تاريخچه اي مختصر در مورد شركت تابلو سازي آريا پيام
فصل دوم : كارآموزي در شركت تابلو سازي آريا پيام
وظايف و مقررات
راهنماي درج آگهي
گام نخست – مشاوره
گام دوم – عقد قرارداد
گام سوم – دريافت رسيد
گام چهارم – طراحي
گام پنجم – زمان بندي
گام ششم – دريافت نمونه
راهنماي مشاغل و كاركرد هاي شركت
تبليغات و طراحي پوستر
چند عامل ساده طراحى پوسترها
انواع پوستر
انواع پوستر تبليغاتي از نظرشكل
1) افقي
2) عمودي
كاربرد پوستر
عناصر مهم در طرح يك پوستر تبليغاتي
توازن
وحدت
حركت
تاكيد
محسنات و مزاياي پوستر
ويژگي هاي پوستر تبليغاتي
مطالب قبل از طرح پوستر
آن چه در طراحي پوستر مهم است
نكات مهم در استفاده از پوستر
طراحي پوسترهاي تبليغاتي رسانه انتقال پيام
راهكارهايي براي داشتن يك پوستر تبليغاتي اينترنتي زيبا و مؤثر
تبليغ در پوسترهاي امروز سينما
فصل سوم : نتيجه گيري
منابع اطلاعات علمي

مقدمه:
مديران موسسات و سازمان ها توجه وافري به سيستم هاي كنترل داخلي دارند. زيرا مديران به خوبي مي دانند در نبود يك سيستم كنترل داخلي اثر بخش، تحقق رسالت اصلي شركت، حفظ سودآوري و به حداقل رساندن رويدادهاي غير منتظره بسيار مشكل است و وسيله ايست كه موجب مي شود، نسبت به ارقام وآمار حسابداري اطمينان بيشتري بيابند واعداد واطلاعات مذكور را مبناي تصميمات خود قرار دهند و همچنين آنان را مطمئن مي سازد كه سيستم و روش هاي صحيح مالي و اداري در داخل موسسه ايشان بطور كامل اجراء ميشود.
پوستر و تابلو هاي هاي تبليغاتي در جلب توجه افراد كارآيي خوبي دارند به علاوه حجم وسيعي از نوشته نيز روي آن قرار ندارد تا مخاطب مجبور باشد وقت زيايد صرف خواندن آن ها كند، تنها چيزي كه وجود دارد رنگ و طرح گرافيكي است. براي اينكه طرح پوستر به معناي واقعي تاثير گذار باشد، بايد از متني استفاده كنيد كه مخاطب احساس كند محصول يا سرويس ارائه شده براي او سودمند است، مثل “هر چيزي كه شما بخواهيد در اين جا وجود دارد “. سپس مردم يكديگر را از آن با خبر مي كنند.
وقتي مي خواهيم با كمترين هزينه توجه مخاطب هدف را جلب كنيد، پوستر بهترين گزينه است. پوسترهاي تبليغاتي نه تنها روي ساختمان ها و بيلبوردها مورد استفاده قرار مي گيرد، بلكه ميتوان آن را شكلي از پوسترهاي چاپي نيز در نظر گرفت.



برچسب ها : تابلو سازي , تاكيد , تبليغات , توازن , حركت , دانلود , درج آگهي , دريافت رسيد , رسانه , زمان بندي , سازمان , سيستم , طراحي , طراحي پوستر , عقد قرارداد , محسنات , مديران , مزايا , مشاوره , موسسات , هنر , وحدت , پوستر , گرافيك , گزارش كارآموزي ,
+ نوشته شده در سه شنبه 2 خرداد 1396ساعت 16:52 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 1

دانلود پروژه آشنايي با موسيقي و نت ها

تعداد صفحات:27
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
بيان مساله
بيان اهداف
بيان فرضيات
مطالعه پيشينه
گفتگو با يك موسيقيدان
تعريف مفاهيم اساسي موسيقي
تعريف سبك هاي موسيقي
ابزار جمع آوري اطلاعات
روش تحقيق
معرفي جامعه
معرفي نمونه
تعاريف عملياتي
جدول زمان بندي و بودجه بندي
فهرست منابع

مقدمه:
موسيقي يكي از هدف هاي زيباست كه از ابتداي خلقت در نهاد طبيعت مستور بوده. آهنگ مرغان خوش نوا، وزش باد و حركت برگ درختان، لغزش آب جويباران و ريزش آبشارها موسيقي ابتدايي بشر و اولين آموزگار انسان در آموختن اين هنر بوده است.
موسيقي زباني است كه انسان به ياري آن ميتواند كما بيش آن چه را در ضمير مكنون و مكتوم خويش دارد به ميان آورد.
از سوي ديگر موسيقي وسيله اي است كه يك موسيقيدان (خلاق موسيقي) بسته به احساس، دانسته هاي عمومي، جهان بيني و انسانيت خويش از آن چه كه نزد استادان خود فرا گرفته و خود نيز آن ها را به تجربه عملي گذارده، بهره گرفته و مكنونات قلبي، آرزوهاي نهفته فردي و يا سركوب شده اجتماعي را باز آفريند.
اينك بي مناسبت نيست اندكي هم از تاثير صنعت موسيقي گفته شود.
بعضي از هنرمندان خواسته اند هنرهاي زيبا را با هم مقايسه كنند و شدت تاثير يكي را بر ديگري بيان نمايند (خصوصاً در تاثير شعر و موسيقي و اهميت يكي بر ديگري سخن ها گفته اند ولي انگار تاثير موسيقي در عموم بيش از شعر است و اگر شعر با موسيقي توام شود و اثرش به مراتب بيش از موسيقي تنها و شعر بي آهنگ است.
توجه خاص جوانان ايراني به موسيقي و شنيدن آهنگ هاي بي محتوا كه متاسفانه بيشترين بخش موسيقي راديويي و تلويزيوني ما را تشكيل ميدهند از طرفي و فراهم نمودن وسايل و موجباتي كه بتوان موسيقي حقيقي را به گوش مردم رسانيد از طرف ديگر مرا بر آن داشت كه وضع اين هنر را با روشي كه دانشته و تغييراتي كه به ندرت در آن راه يافته مورد تحقيق و بررسي قرار داده و نتايج آن را در اختيار خوانندگان علاقه مند به اين هنر قرار دهم.



برچسب ها : آهنگ , استادان , تلويزيون , دانلود , شعر , صنعت موسيقي , موسيقيدان , موسيقي , هنر , هنرمندان , هنرهاي زيبا , پروژه ,
+ نوشته شده در سه شنبه 2 خرداد 1396ساعت 16:43 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 0

دانلود پايان نامه بررسي بد خطي در دانش آموزان

تعداد صفحات:57
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده تحقيق
فصل اول – طرح كلي تحقيق
مقدمه
بيان مسئله
ضرورت و اهداف تحقيق
اهداف كلي تحقيق
اهداف جزئي تحقيق
فرضيات تحقيق
تعريف عملياتي واژه هاي تحقيق
بدخطي
دانش آموزان
ابتدايي
فصل دوم – ادبيات تحقيق
ادبيات نظري تحقيق
تاريخچه خط
تاريخچه خط در ايران
اهميت نگارش
مراحل نگارش
عوامل موثر در نگارش
انواع بد خطي
اهميت خوشنويسي در دوره ابتدايي
عوامل موثر در كم رنگ كردن هنر خوشنويسي در مدارس
آموزش و پرورش
مدرسه
خانواده
علل بدخطي دانش آموزان در دوره ابتدايي
بررسي ريشه بد خطي
تناقص در رسم الخط هاي موجود پايه اول ابتدايي
بدخطي و خوش خطي در دانش آموزان
مفهوم ادراك جنبشي و نقش آن در نوشتن
مهارت حركتي ظريف
هماهنگي چشم و دست
حافظه ديداري
ادبيات پژوهشي تحقيق
فصل سوم – روش شناسي تحقيق
روش تحقيق
جامعه تحقيق
روش نمونه گيري
ابزار جمع آوري اطلاعات
مراحل جمع آوري اطلاعات
تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق (روش هاي آماري)
فصل چهارم – تجزيه و تحليل
تجزيه و تحليل داده ها
سوال شماره 1
تجزيه و تحليل سوال 1 مربوط به فرضيه شماره 1
سوال شماره 2
تجزيه و تحليل سوال 2 مربوط به فرضيه شماره 1
سوال شماره 3
تجزيه و تحليل سوال 3 مربوط به فرضيه شماره 1
سوال شماره 4
تجزيه و تحليل سوال 4 مربوط به فرضيه شماره 1
سوال شماره 5
تجزيه و تحليل سوال 5 مربوط به فرضيه شماره 1
سوال شماره 6
تجزيه و تحليل سوال 6 مربوط به فرضيه شماره 2
سوال شماره 7
تجزيه و تحليل سوال 7 مربوط به فرضيه شماره 2
سوال شماره 8
تجزيه و تحليل سوال 8 مربوط به فرضيه شماره 2
سوال شماره 9
تجزيه و تحليل سوال 9 مربوط به فرضيه شماره 3
سوال شماره 10
تجزيه و تحليل سوال 10 مربوط به فرضيه شماره 3
سوال شماره 11
تجزيه و تحليل سوال 11 مربوط به فرضيه شماره 4
سوال شماره 12
تجزيه و تحليل سوال 12مربوط به فرضيه شماره 4
فصل پنجم – بحث و نتيجه گيري
پيشنهادات
فصل ششم – ضمائم تحقيق
پرسشنامه
منابع و مأخذ

چكيده تحقيق:
با توجه به اهميت مسئله ارتباط در جهان و همچنين خط و نوشتن بعنوان يكي از عوامل موثر در جهان كنوني ميبايست سعي فراوان صورت گيرد تا افراد با سواد با خطي خوش افكار خود را به ديگران منتقل كنند و خوشنويسي و درست نويسي را هم بعنوان يك علم و هم بعنوان يك هنر فرا گيرند. لذا ميبايست با بررسي علل و عوامل بد خطي دانش آموزان تلاش براي رفع آن از طرف افراد متخصص صورت ميگيرد.
بنابراين در اين تحقيق سعي شده است كه عوامل موثر بر خط دانش آموزان بررسي شود.
فرضيه هاي تحقيق:
1) عدم آمادگي دانش آموزان در زمينه هاي جسمي، روحي و آموزشي موجب بدخطي دانش آموزان ميشود.
2) نامناسب بودن روش و وسائل كار موجب بد خطي دانش آموزان ميشود.
3) بدخطي دانش آموزان مربوط به تكاليف بيش از حد توسط معلم و يا بي توجهي خانواده ها مي باشد.
4) بد خطي دانش آموزان تاثير منفي در كيفيت دروس مخصوصاً درس ديكته دارد.
ادبيات تحقيق در فصل دوم مورد مسئله بدخطي و اهميت خوشنويسي و اهميت خوشنويسي صحبت مي كند.
فصل سوم روش تحقيق است. روش اين تحقيق زمينه يابي است. جامعه تحقيق ما 116 نفر از معلمان خانم مقطع ابتدايي شهر اردكان ميباشد كه از اين تعداد 90 نفر به صورت تصادفي و براساس جدول مورگان انتخاب شده اند. ابزار جمع آوري اطلاعات پرسشنامه اي است كه شامل دوازده سؤال و هر سؤال داراي چهار گزينه خيلي زياد، زياد، كم و خيلي كم است. پرسشنامه علل و عوامل بدخطي را از نظر معلمان مقطع ابتدايي را مورد سنجش قرار ميدهد.
در مورد جمع آوري اطلاعات بايد گفت كه پرسشنامه تهيه شده در اختيار معلمان قرار گرفت. معلمان به تمامي سوالات پاسخ دادند. فراواني و درصد هر سوال با استفاده از روش آماري مشخص و روي نمودار ستوني نمايش داده شد.
در اين تحقيق از روش آماري توصيفي براي تجزيه و تحليل داده ها استفاده شده است.
فصل چهارم در مورد تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق است. در اين تحقيق با استفاده از پرسشنامه و اجراي آن بر روي نمونه تصادفي و نتايج اجرايي اين پرسشنامه با رسم نمودار ستوني، ميزان و درصد پاسخ به هر سوال را نمايش داده شده و آنگاه به تحليل جداگانه هر سوال پرداخته شده است. لازم به ذكر است كه در قسمت نمودار، فراواني هر سوال را به صورت درصد در قسمت محور عمودي و نمودار گزينه هاي مربوط به هر سوال در محور افقي نمايش داده شده است.
فصل پنجم بحث و نتيجه گيري در مورد داده هاي تحقيق است. با توجه به تجزيه و تحليل داده ها در مورد سوالات اطلاعات زير بدست آمده است:
در رابطه با سوال شماره 1 مربوط به فرضيه شماره 1 چنين نتيجه گيري مي شود كه 67% از معلمان نسبت به اين سوال نظر موافق دارند بنابراين عدم آمادگي جسمي دانش آموزان در بد خطي آنان اثر دارد.
در مورد سوال 2 مربوط به فرضيه شماره 1 چنين نتيجه گيري مي شود كه 75% از معلمان به اين سوال نظر موافق دارند بنابراين عدم آمادگي روحي و خواست دروني دانش آموزان در بد خطي آنان اثر گذار است.
در مورد سوال 3 مربوطه به فرضيه 1 چنين نتيجه گيري مي شود كه 73% از معلمان نسبت به اين سوال نظر موافق دارند بنابراين عدم آموزش كافي به دانش آموزان در بد خطيشان اثر گذار است.
در رابطه با سوال شماره 4 مربوط به فرضيه شماره 1 مي توان چنين نتيجه گيري كرد كه 87% از معلمان نسبت به اين سوال نظر موافق دارند بنابراين آموزش خط در كلاس اول در ميزان خوش خطي دانش آموزان اثر دارد.
در رابطه با سوال 5 مربوط به فرضيه شماره 1 مي توان چنين نتيجه گيري كرد كه 60% از معلمان نسبت به اين سوال موافق هستند بنابراين شركت دانش آموزان در كلاس آمادگي در خوش خطي اثر دارد.
در رابطه با سوال 6 مربوط به فرضيه شماره 2 چنين نتيجه گيري مي شود كه 65% از معلمان نسبت به اين سوال نظر موافق دارند بنابراين كيفيت وسايل نوشتاري در خوش خطي تأثير دارد.
در رابطه با سوال 7 از فرضيه شماره 2 چنين نتيجه گيري مي شود كه 94% از معلمان نسبت به اين سوال نظر موافق دارند بنابراين استفاده از روش هاي مناسب براي آموزش خوشنويسي بر خط دانش آموزان تأثير دارد.
در رابطه با سوال 8 مربوط به فرضيه شماره 2 چنين نتيجه گيري مي شود كه 86% از معلمان نسبت به اين سوال نظر موافق دارند بنابراين استفاده از معلمين هنر در دوره ابتدايي در خوش خطي دانش آموزان اثر دارد.
در رابطه با سوال 9 از فرضيه شماره 3 چنين نتيجه گيري مي شود كه 74% از معلمان نسبت به اين سوال موافق هستند بنابراين تكاليف بيش از حد و عدم بررسي آن توسط معلم در بد خطي دانش آموزان اثر دارد.
در رابطه با سوال شماره 10 مربوط به فرضيه شماره 3 چنين نتيجه گيري مي شود كه 78% از معلمان نسبت به اين سوال نظر موافق دارند بنابراين بي توجهي خانواده ها به هنگام نوشتن تكاليف و عدم راهنمايي دانش آموزان در بد خطي آنان اثر دارد.
در رابطه با سوال شماره 11 مربوط به فرضيه شماره 4 چنين نتيجه گيري مي شود كه 62% از معلمان نسبت به اين سوال نظر موافق دارند بنابراين بد خطي دانش آموزان در دروسشان مخصوصاً درس ديكته اثر دارد.
در رابطه با سوال شماره 12 مربوط به فرضيه شماره 4 مي توان چنين نتيجه گيري كرد كه 39% از معلمان نسبت به اين سوال موافق هستند بنابراين بد خطي دانش آموزان در معدلشان اثر گذار است.
فصل ششم ضمائم است. ضمائم شامل پرسشنامه و فهرست منابع و مأخذ است.



برچسب ها : آموزش و پرورش , آموزشي , بد خطي , تاريخچه خط , تحقيق , تكاليف , جسمي , حافظه ديداري , خانواده , خوش خطي , دانش آموزان , دانلود , درس ديكته , روانشناسي , روحي , روش تحقيق , ريشه بد خطي , مدارس , مدرسه , مقطع ابتدايي , نمودار ستوني , نگارش , هماهنگي چشم و دست , هنر , هنر خوشنويسي , پايان نامه , پژوهش ,
+ نوشته شده در شنبه 23 ارديبهشت 1396ساعت 10:32 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 0

دانلود پروژه موسيقي سنتي آذربايجان

تعداد صفحات:44
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
پيشگفتار
موسيقي محلي (فولكلور)
موسيقي آذربايجان
موغام
آواز در موغام
تاثيرات روحي و رواني موغام
دستگاه
رنگها
دستگاه‌هاي موغام آذربايجان
درآمد
گوشه
آواز
موغام راست
موغام‌هاي خانواده راست
دستگاه ماهور هندي
اورتا ماهور
بايات قاجار
دوگاه
موغام شور
موغام سه‌گاه
زابل سه‌گاهي
چهارگاه
شوشتر
موغام‌هاي با حجم كوچك

مقدمه:
هر ملتي براي خود ارزشها و آرمان‌هايي دارد كه اين ارزشها براي آن ملت جايگاه خاصي دارد. موسيقي نيز يكي از شاخصهاي يك ملت ميباشد.
موسيقي آذربايجان يكي از دير نوازترين موسيقي هاي امروزه ميباشد. مطالبي كه در اين تحقيق ميخوانيد، گوشه‌اي از زيبايي هاي موسيقي آذربايجان ميباشد.

پيشگفتار:
در اين تحقيق‌ گونه سعي در به دست دادن تعريف ويژه از موسيقي نيست، تنها هدف در سير تاريخي موسيقي در بخشي از خاك كشور عزيزمان، ايران است. موسيقي آذري كه يكي از ابعاد شكل‌ دهنده فرهنگ موسيقي ماست، مانند بخشهاي ديگر در دوران‌هاي مختلف تاريخي دچار افت و خيز بود و فراز و فرودهايي داشته است و با توجه به اين كه هر موسيقي، زبان مشترك بشري است و تاثير گذار و تاثير پذير از ساير فرهنگها و اين كه توجه داشته باشيم بسياري از سرزمينها و كشورهاي همجوار در روزگاران دور و نزديك، در محدوده‌ مرزهاي ايران قرار داشته‌اند و هر يك اكنون مستقل هستند و همين دوري و نزديكي ايجاب ميكند براي تحقيق در مورد هر يك از ابعاد فرهنگي و اجتماعي بخشي از كشورمان، حوزه‌اي وسيع در داخل و خارج مرزهاي كنوني مد نظر قرار گيرد.
و لذا تحقيق در خصوص موسيقي آذري از اين قاعده مستثني نبوده و براي رسيدن به يك نتيجه مطلوب، بايستي موسيقي آذري در بين اقوام و ملل گوناگون كه در پيرامون كشور ما به زبان آذري (تركي) سخن ميگويند، مورد تحقيق و مطالعه قرار گيرد و از تمامي منابع موجود در زمينه‌هاي فرهنگي و تاريخي مربوط به موسيقي و تاريخ آن براي رسيدن به هدف بهره گرفت، يا بطور كلي، تحقيق علمي و پايه‌اي ايجاب ميكند كه ما از كليه‌ ابزارها و منابع استفاده كرده و در صورت لزوم با اساتيد موسيقي بصورت چهره به چهره صحبت كنيم، سازها و كاركرد آن ها را بشناسيم، و تا حدودي با گوشه‌ها، زوايا، پرده‌ها و دستگاه‌ها، رديف‌ها الحان مختلف آن بخش از موسيقي مورد مطالعه آشنا باشيم و مهم تر از همه، زبان و گويش مورد محاوره را تا حدودي درك كنيم، اما ما در نظر داريم در اين تحقيق به موسيقي آذري بعنوان يك موسيقي محلي (فولكلور) نگاه كرده و از اين دريچه كوچك و تنها در محدود خاك ايران آن را مورد بازنگري قرار دهيم. زيرا معتقديم، موسيقي آذري (تركي) در گستردگي وسيعي از جهان مثل مغولستان، تركمنستان، ازبكستان، تركيه و … رواج داشته و به تبع حوزه جغرافيايي خود، تغييراتي كم و زياد در آن به وجود آمده است، از اين رو همان طور كه قبلاً گفته شد، در اين تحقيق سعي شده به موسيقي آذربايجان بعنوان يك موسيقي محلي و فولكلور نگاه كنيم.
اميدواريم هنرمندان اين عرصه، مخصوصاً نوازندگان و خوانندگان آذري زبان كه در راه پرپيچ و خم هنر موسيقي آذري، ضربات سنگين روزگاران نامساعد را تحمل كرده‌اند و با پايداري و خلاقيت خويش و با فداكاري ها و تلخ‌كاميي ها، عاشقانه در باروري و حفظ اين هنر كوشيده‌اند.



برچسب ها : آذربايجان , آواز , اجتماع , ازبكستان , اساتيد موسيقي , تركمنستان , تركيه , خلاقيت , دانلود , دستگاه ماهور هندي , شوشتر , فداكاري , فرهنگ , فرهنگ موسيقي , فولكلور , مغولستان , موسيقي آذربايجان , موسيقي محلي , موسيقي , موغام , نوازندگان , هنر , هنر موسيقي , پايداري , پروژه ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 30 فروردين 1396ساعت 9:14 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 2

دانلود پروژه تاريخچه بسته بندي و بسته بندي عطر

تعداد صفحات:93
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
فصل اول – معرفي و تاريخچه بسته بندي
چكيده
مقدمه
تاريخچه بسته بندي
اصول بسته بندي
انواع بسته بندي
خصوصيات مواد اوليه بسته بندي
مهم ترين مواد اوليه بسته بندي
چه عواملي در خريد يك محصول موثر است؟
گرافيك بسته بندي
ايده هاي گرافيك بسته بندي
اهداف اصلي بسته بندي
وظايف كلي بسته بندي
ويژگي هاي يك بسته بندي موفق
تاثير رنگ در بسته بندي
مجموعه رنگ ها در بسته بندي
رابطه بسته و خريدار
رابطه رنگ با بو
ترجيح مصرف كننده در انتخاب ماده بسته بندي
مواد بسته بندي
شيشه بهترين ماده براي بسته بندي
تاثيرات مثبت طراحي مجدد بسته بندي
بسته بندي براي كودكان
فصل دوم – معرفي و تاريخچه عطر
عطر
ماهيت كلمه عطر
تاريخچه
نخستين شكل عطر
مواد سازنده عطر
ساير تركيبات عطر
مراحل تبخير عطر
خانواده عطرها
مواد بي‌بو كننده
تاريخچه شيشه عطر
مواد خوشبو موجود در عطر
عطر در رم باستان
فرق بين عطر، ادو پرفوم، ادو توالت و ادو كلن در چيست؟
چرا همه عطرها الكل دارند؟
عطر درماني
فصل سوم – گزارش كار
عطر رز
عطر لاله
عطر پاپي
عطر ناژين
عطر ياس
منابع

چكيده:
بسته بندي نمادي واقعي از ويژگي هاي كالاست و بايد بهره وري اساسي كالاي مورد نظر را به بيننده و يا خريدار القاء نمايد در نماي ظاهر يك بسته بايد طرح، نام و ويژگي هاي اصلي كالا ارائه شود و فراموش نكنيد كه ارائه يك بسته با طراحي مناسب و يا غير از آن در ذهن مخاطبان همواره باقي خواهد ماند.
تصويرگري و بسته بندي در توليد و چرخه تجارت يك امر ضروري است يك بسته بندي خوب درصد فروش توليدات را ارتقا بخشيده و بسته بندي بعنوان يك ويژگي مهم براي توزيع كالاهاي گوناگون تجاري نقش بسزايي را ايفاء ميكند. خريداران يك بسته را با تركيبي از رنگ ها مي بينند و يا يك سبك و شيوه خاص را براي خود مبنا قرار ميدهند يافتن يك محصول با يك بسته بندي آشنا ميتواند مشابه تجربه ديدار يك دوست قديمي باشد.
علاوه بر پذيرش نياز به بسته بندي نقش اصلي حفات نگهداري گوناگون توليدات از فوايد ديگر بسته بندي مي باشد.



برچسب ها : ادو توالت , ادو كلن , ادو پرفوم , انتخاب ماد , ايده , بسته بندي , بهره وري , بو , تجارت , تصويرگري , توزيع , توليد , خريدار , دانلود , رم باستان , رنگ , شيشه , عطر , عطر درماني , عطر رز , عطر لاله , عطر ناژين , عطر ياس , عطر پاپي , كالا , مصرف كننده , مواد خوشبو , هنر , پروژه , گرافيك ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 30 فروردين 1396ساعت 8:23 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 1

دانلود پروژه آشنايي با پنجره هاي ارسي

تعداد صفحات:16
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
تعريف گره چيني
چوب هاي مرغوب مورد استفاده در ارسي
وسايل و ابزار گره چيني
پنجره هاي ارسي در معماري ايران
ارسي رقص نور با ساز چوب و شيشه
ويژگي هاي پنجره هاي گره چيني شده و ارسي
پيشينه هنر گره چيني در آثار معماري ايران
گره چيني در كاشي
اجراي كار

مقدمه:
بي شك بسياري از بينندگان، حتي كساني كه در زمينه معماري سنتي فعاليت دارند. هنگامي كه در برابر عظمت و شكو گنبدها، طاق ها، كاربندي ها و نگاره ها كه در نهايت دقت و ظرافت بناها را آذين بسته اند، قرار ميگيرند از خود مي پرسند : آيا هنرمند معمار بر اساس ذوق و تجربه به چنين طاق ها و گنبدهايي را بر پا داشته اند، يا كساني به ياري آن ها برخاسته اند؟
در گذشه آموختن هنر و پيشه، سينه به سينه، از ستاد به شاگرد، يا از پدر به پسر بوده است. استادان هر فن براي حفظ راز و رمز پيشه و هنر خود آموزش را در محدوده خانواده يا صنف خود كه در نهايتا پيوند هاي خويشاوندي همراه ميشد. مجاز ميدانسته و به ندرت دانسته هاي خود را مكتوب كرده اند، اين احتمال نيز هست كه توان چنين كاري را نداشته و يا لزوما نوشتن را احساس نمي كرده اند. البته گاهي نيز اعضاي خانواده علاقه اي به ادامه شغل پدر نداشته، به همين سبب رمز و راز برخي از فنون هنري و اصطلاحات به تريج از ميان رفته است همچو ارسي.



برچسب ها : آموزش , استاد , بنا , دانلود , شاگرد , شيشه , طاق , معمار , معماري , معماري سنتي , نگاره , هنر , هنرمند , پروژه , پنجره هاي ارسي , چوب , چوب مرغوب , كاشي , گره چيني , گنبد ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 30 فروردين 1396ساعت 8:23 توسط ketabpich | | تعداد بازدید : 1